學會提問

《學會提問》是一本由尼爾·布朗和斯圖爾特·基利合著的圖書，於2013年1月由機械工業出版社出版，譯者為吳禮敬。該書通過運用批判性思維領域的研究成果，列舉科學研究和日常生活中的大量實例，旨在教授讀者如何理性、邏輯性和批判性地提出、思考、判斷和解決問題。內容涵蓋了提出好問題、論題和結論的定義、理由的概念、不明確詞語的處理、價值觀假設和描述性假設的區別以及推理過程中的謬論等方面。

內容簡介

如果在你的家鄉投資建一座核電廠，你會支持還是反對？如果學校出於安全考慮要對每一個學生進行安全檢查，你會高興還是憤怒？如果你的兄弟姐妹做了父母明令禁止的事，你會告訴父母還是隱瞞不說？無數專家都說股市要跌、房價要漲，或者激烈地唱着反調，你相信誰？質疑誰？結論是唯一的嗎？所有這些問題背後，你自己的觀點是什麼？你的理由是什麼？有確鑿的證據來證實嗎？

在一個被泛濫信息包圍的時代，每時每刻都會遇到各種問題，大到涉及世界經濟發展趨勢，小到個人生活的決策。面對別人兜售的觀點——他們熱衷於讓你相信這是「事實」，你明明覺得有什麼不對勁，可一時又很難找到突破口反駁，你是不假思索懶惰地全盤接收信息？還是提出關鍵問題，讓眾說紛紜的爭論立見分曉，讓道貌岸然的說謊者原形畢露嗎？

面對立場和你完全相左的意見，你是只願聽價值觀取向和自己相似的觀點，黨同而伐異？還是能夠控制感情衝動，做出理性的判斷？

面對提問和質疑，你有能力組織更多確鑿的證據支持自己的觀點嗎？還是只把聲高當有理？一遇到別人提出相反的觀點，就認為是沒事找茬，有意和自己過不去，甚至為此惱火：他為什麼橫豎不肯接受我的觀點？

過於感情投入，最大危險就是可能沒法識別謬誤和操縱。將難回答的問題直接槍斃掉比仔細思考後再回答要容易得多，而且這樣做一定讓你顯得一言九鼎霸氣外露，但也在無形中關閉了通往批判性思維的大門。

不草率、不盲從，不為感性和無事實根據的傳聞所左右，儘力理解那些價值觀和我們背道而馳的分析推理方式，克服偏見對判斷的影響，這樣才有可能得出更為正確、理性的結論。

我們需要靠自己去問為什麼！擦亮雙眼看清世界！

作品目錄

作品鑒賞

本書作者應用批判性思維領域的最新研究成果，列舉科學研究和日常生活中的大量實例，教授人們富有理性、邏輯性和批判性地提出、思考、判斷和解決問題的方法。

作者簡介

尼爾·布朗（NeilBrowne）

博林格林州立大學（BowlingGreenStateUniversity）的傑出經濟學教授。獲有托雷多大學法學博士學位和德州大學的博士學位。曾經合著七本書，並在專業期刊發表一百餘篇研究論文。威斯康星大學、印第安納大學、科羅拉多大學等幾十所大學曾經聘請布朗教授，協助培養教職員批判性思維技巧。他也任職於《韓國批判性思維期刊》的編輯委員會、「國際批判性思維大會」的主要發言人。2002年獲博林格林大學「傑出教學能力獎」，2001年獲「終生成就獎」，以及美國教育促進支持協調會的「全國年度傑出教授」銀牌獎章、「俄亥俄州年度傑出教授」等無數地方性和全國性的榮銜。近期為美國國家安全部、俄羅斯國家秘密服務部門、IBM亞太公司、樂高公司、新加坡K2B國際公司、美國商學院聯盟、美國空軍研究院等眾多機構及公司提供批判性思維的訓練及諮詢服務。

斯圖爾特·基利

美國伊利諾伊大學心理學博士。現為美國博林格林州立大學心理學教授。